彭哲,指弹吉他手,C大调音乐老师。

很多童鞋在吉他玩到一定程度后,会开始系统学习了一些乐理,希望可以给自己喜欢的曲谱用吉他去编写伴奏,但却不知怎么开始,本文彭哲老师将为大家呈现一个完整的编配伴奏实例,希望看完后对大家有启发。

第一步

根据歌曲需要选择和弦出现的位置


一般来说,抒情的慢曲不需要将和弦安排得太密集,因此这首歌我们给每一小节配上一个和弦就可以了。和弦一般会安排在强拍上,因此我们把和弦安排在每小节的第一拍上。




第二步

找出伴奏范围内时值较长的音,把它置于和弦内音

和弦的作用我们先简单地理解为是为旋律里的音伴奏,当然旋律里的音就会有很多了,所以我们需要根据音的时值,或者音的位置(比如处于强拍上),选取一个“主要音”,然后为其伴奏,当然这种说法是不完整的,只是为了方便大家理解,暂且这么解释。接下来要做的就是将这个“主要音”置于调内和弦的内音,优先考虑三音、七音,具体情况(所处位置、前后和弦连接、和弦功能)具体分析。举例自然大调调内和弦的结构:


选取“主要音”:


根据提取的“主要音”初步编配如下:

第一小节中,选取得“主要音”是1,按上面的说法优先置于“三音”,那应该配VI级和弦6 1 3 5,但是因为这里是歌曲的开头也是乐句开头,这个位置需要强调“调性”,通常会弹奏歌曲的调内I级和弦,并且这一小节的“主要音”1也是I级和弦的和弦内音,因此配F和弦,这也就是上面提到的“具体情况具体分析”。

第二小节选取时值较长的“主要音”5,将其置于和弦三音,因此配以III级和弦:Am:3 5 7。

第三小节选取“主要音”1,同样需要“具体情况具体分析”,这小节位于乐句结束前的一个小节,是“终结式”的经典位置之一,这里采用的是 下属→主 的终结式,因此采用IV级和弦Bb:4 6 1。

第七小节也有特殊的地方,这一小节的位置处于 下属→属→主 终结式的下属位置,因此采用IV级和弦:4 6 1,但是因为旋律中选取的“主要音”是5,为了凸显这个音,我会在下面的编配把这个和弦调整成Bbsus2:4 5 1,这样就包含了“5”这个音了。



加入合适的节奏型后:


第三步


进一步优化和声

(1)在第三小节的第3、4拍处,还可以提取多一个“主要音”:2,且这个位置可以添加V级和弦:5 7 2作为属功能和弦,更好地接到后面的I级和弦。这里用属七和弦的情感不太符合原曲,因此我采用了大三和弦。

(2)最后一小节的C和弦处于乐段的结尾,且充当属和弦的位置,但是大三和弦“属”的味道不够强烈,因此调整为更有味道的C7sus2和弦。



好了,到这里就基本完成了给旋律编配伴奏了,当然如果有耐心的话,还可以继续调整下去。


如果你对上面讲的内容比较陌生,你可能需要学习一下下面的知识:

1、充分认识音在指板上的位置。
2、熟悉音程关系以及在指板的位置。
3、调内和弦三和弦、七和弦、引申和弦。
4、了解和声功能
5、离调和弦的运用
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